ANEXOS 595

SE LES INFORMA A LOS ALUMN@S QUE CURSEN O VAYAN A CURSAR LA MATERIA 595  DEBEN PASAR POR EL CUBÍCULO DE "DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE" UBICADO EN EL CENTRO METROPOLITANO, CON LA PROFESORA ZULAY FUENTES PARA RETIRAR UNOS ANEXOS QUE FALTAN EN EL LIBRO DE LA MATERIA Y QUE SON IMPORTANTES PARA LOS EXÁMENES ESCRITOS

"TIPS PARA ELABORAR LOS TRABAJOS"

Carpeta marrón o transparente, (nada de muñequitos)

Carátula o primera hoja:

Debe llevar: Centrado en la página.

Identificación de la Universidad Nacional Abierta, puede o no llevar el logo.

Identificación de la Carrera más su código:

Ejemplo: Dificultades de Aprendizaje (código 521)

Nombre de la Materia: Desarrollo Psicológico (Cód.570) o Psicología Educativa (Cód.571)

Lapso académico: Lapso 2013-2

Pueden colocar si lo desean un dibujo referente al trabajo que están haciendo, centrado en la página y después de colocar lo anterior.

Abajo, colocar el nombre de su Asesora: Profa. Blanca Aponte

luego colocar el nombre del alumno y su cédula de identidad

su correo electrónico o en su  defecto, su  número de celular. Esto debido a que los alumnos muchas veces abandonan las fechas de correcciones y de esta manera pierden la oportunidad de hacerlas y por tanto pierden su trabajo. Así se les puede avisar cualquier información referida al mismo.

2da hoja: Introducción, centrada en la página, en negritas y subrayado, deben hacer mínimo una hoja completa de introducción.

3era hoja: Ubicación y Reseña Histórica de la escuela o las escuelas donde hayan hecho sus trabajos. minino una hoja de esta parte, pueden ser dos, en caso de tener dos escuelas diferentes.

4ta o 5ta hoja: Desarrollo del trabajo: Características de los niños observados y cotejado con los autores, pueden ver el ejemplo que tiene el instructivo del trabajo, deben colocar las iniciales en negritas de los mismos: ejemplo: MD: Niño de tercer grado tiene 9 años, es alto delgado de piel morena, cabellos negros crespos, etc. Aquí sigues con lo observado, y lo que dicen los autores de lo que has observado más el nombre o los nombres de los mismos, año y página de donde lo tomaste del libro. Esta es la parte más importante del trabajo, deben llenar mínimo dos hojas con las observaciones de cada alumno, y por separados, hacen todas la explicación del primer alumno y luego colocan las iniciales del 2do con su debida explicación. Cada materia tiene un requerimiento distinto y por tanto deben leer bien su Plan de Curso y el Instructivo del Trabajo, recuerden que estas dos herramientas son sus mejores guías para la elaboración de esta parte de la materia.

8va o 9na hoja: Conclusiones, centrada, subrayada y en negritas, mínimo una hoja.

10ma u 11ava hoja: Bibliografía, centrada, subrayada y en negritas siguiendo un orden alfabético, ver normas APA o UPEL,  o instructivo del trabajo.

12ava o 13ava hoja:  Anexos, centrado, subrayado, agrandado y en negritas y colocar luego en las siguientes páginas: en este orden:

1.-Carta UNA sellada y firmada por el Prof: Rausseo o la Profesora: Mercedes Pérez Sucre en el Centro Metropolitano y luego llevar a las institución donde estén haciendo el trabajo para ser sellada y firmada por el directivo del mismo. La carta UNA la encuentran en entradas antiguas ( al final )de este mismo blog, (sombréenla, abran un archivo de Word, péguenla y la llenan con sus datos, e impriman, lleven 2 cartas por si la escuela se quiere quedar con una, algunas lo hacen.)

2.-Cronograma de las visitas a la institución, firmado y sellado por el mismo. Deben hacer un cuadro.

3.-Hojas de Observaciones, las que han sido llenadas por Uds. cuando hicieron la observación, están en el Plan de Curso o las pueden copiar de este blog. (Entradas Antiguas)

4.-Las entrevistas hechas a los alumnos, las mismas están en su instructivo del trabajo.

5.-Copia de la planilla de inscripción de la materia.

 

Nota: El sistema UNA a distancia para su total logro de adaptación y culminación de carrera ha creado el PLAN DE CURSO,  sin el es imposible lograr absolutamente NADA, acostúmbrense a bajarlo de CIBERESQUINA AL INICIO DE LAPSO Y SOBRE TODO LEERLO Y GUIARSE POR EL MISMO, YA QUE ES LA UNICA MANERA DE LOGRAR LO QUE SE PROPONEN: APROBAR SUS EXÁMENES Y TRABAJOS.

RUTA PARA BAJAR LOS PLANES DE CURSO E INSTRUCTIVOS DEL TRABAJO

PARA TODOS AQUELLOS ALUMNOS QUE NOS HAN DICHO QUE NO ENCUENTRAN LOS PLANES DE CURSO Y LOS INSTRUCCTIVOS DE LAS MATERIAS 570 Y 571 AQUI LES DEJAMOS LA RUTA.

1.- ACCESAR A LA PÁGINA DE CIBERESQUINA
1.-CLICK EN PLANES DE CURSO
3.-CLICK PLANES DE CURSO 2013-2
4. CLICK SELECCIONE UNA CARRERA
5.-CLICK EN COMPONENTE DOCENTE
6.-CLICK EN LA VENTANITA DERECHA: Y ALLI ESTAN LOS PLANES DE CURSO DE LA 570 (Este viene con el Instructivo para el trabajo adosado) Y 571( El instructivo viene aparte, pero se encuentra allí mismo) E INSTRUCTIVOS ASI COMO LOS PLANES DE CURSOS DE TODAS LAS MATERIAS QUE SON PARTE DEL COMPONENTE DOCENTE.

ES IMPORTANTE QUE LEAN Y SIGAN LAS INSTRUCCIONES QUE TIENEN LOS INSTRUCTIVOS PARA PODER HACER UN BUEN TRABAJO PRÁCTICO, RECUERDEN QUE SUS MATERIAS ESTAN COMPUESTA DE DOS PARTES: EL EXÁMEN TEÓRICO Y EL TRABAJO PRÁCTICO

NORMATIVA PARA LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior

Universidad Nacional Abierta

Área Componente Docente

Caracas, 15-02-13

 

NORMATIVA GENERAL PARA LA ELABORACIÓN DE LOS TRABAJOS PRÁCTICOS

 

Todo trabajo debe tener los siguientes anexos

 

-Carta de Visita a la Institución sellada y firmada por la universidad y por el directivo de la Escuela donde se realizó el trabajo.

-Cronograma de  asistencia a la institución debidamente firmado y sellado detallando fecha, hora y actividad realizada.
-Las hojas de observaciones que han llenado para la misma.
-La entrevista hecha a los niños, cuando el instructivo del trabajo lo requiere.
-Copia de la planilla de inscripción de la materia que están cursando (570 o 571)

-Todos los anexos que solicite el Plan de Curso y el Instructivo de Evaluación, así como los que usted considere necesario dependiendo del trabajo.
 

  Presentación

• Todos los trabajos deben presentarse en carpeta marrón con gancho, o transparentes ( Nada de muñequitos)
• Cumplir con la Normativa APA – UPEL en relación a carátula, índice,  márgenes, interlineado, títulos, referencias bibliográficas.
• En todas las carátulas se debe colocar Nombre y Apellido, Cédula de Identidad, fecha de entrega y el Lapso Académico que se está cursando, Nombre de su asesor: Profa. Blanca Aponte,  correo electrónico o celular, esto último motivado a que los alumnos abandonan sus trabajos y no hacen las correcciones pertinentes, perdiendo así la oportunidad de aprobar los mismos!
• Todo trabajo lleva introducción y conclusiones, excepto los ensayos. 

 Desarrollo  

• Acogerse estrictamente al Plan de Curso y al Instructivo.
• Leer los basamentos teóricos que se requieran para el trabajo y hacer un análisis reflexivo y crítico del mismo, evitar copiar textualmente.
• Redactar en tercera persona.
• Relacionar los conceptos teóricos con la práctica: La base del trabajo práctico es cotejar lo que dicen los autores del libro con lo que han observado en el aula, colocando autor, año y página del libro donde lo han tomado!
• Puede utilizar cualquier otra bibliografía que considere necesaria.

 

Cualquier asesoría que requiera acudir al Centro Local  Metropolitano

 

 

 

Prof: Blanca Aponte y la Preparadora: Karelia Pérez Gorrín

Página para bajar los Planes de Curso

http://www.ciberesquina.una.edu.ve:8080/diseño/planes/index.php?carrera=4